苇子沟镇中心校学校综合汇报2015.3.1

 

强化规范管理 创办人民满意教育

——苇子沟镇中心校工作汇报 九台市苇子沟镇中心校是一所农村独立小学,下辖4所村小。学校占地 27738平方米,总建筑面积12241平方米。我校现有教职工169人,其中专任教师73人。学校现有24个教学班,961名学生。我们以“为学生的发展奠基,办人民满意的学校”为目标,以“育人为本,促进学生健康快乐成长”为宗旨,注重学校规范化、精细化管理,加强教师队伍建设,坚持用“经典照耀童年”的特色办学,全面实施素质教育,创办人民满意教育。

一、校园建设、装备配备全部达标

1.校舍建设达标。

2010年国家“校安工程”实施,为我校建了新的小学教学楼。2011年秋正式投入使用。2012年国家“校安工程”又为我校建了幼儿园和食堂楼一栋。政府总投入资金约2010万元。现在我校生均面积达到7.68平方米(标准是5.66),完全达标。

2.仪器装备达标。

仪器设备按照省标准全部达标。科学实验室、卫生室、图书室、计算机网络教室、音体美器材室建室比例均达到100%。2012年国家薄改工程一次全部按省标准配全,设备、仪器平均配备率为100%,政府投入总资金约72万元。

2011年自投资金近百万元配齐了会议室排椅、多媒体一体机、学生电脑等,满足了教育教学需要。

二、教师队伍建设合理优化配置

1.实行新举措,均衡配备教师。市政府、教育局对教师资源进行了统筹管理与合理配置,创新和完善了教师补充机制,近三年我校分配大学毕业生7人,为我校充实了年轻力量。

2.加强培训,提高素养

近三年我校参加国家、省、市、县免费培训上千人次。通过派出去培训学习,开展校本教研、校本培训,进行读书汇报、师徒结对活动,促使大家提高业务水平,更好地为教学服务。

3.教师定期交流,促进教师成长。近三年有16位教师依次到城区小学研修学习,促进教师的素质的提高。

4.强化教师绩效考核。制定了切实可行的《教职工考核办法》,实行日记载、月统计、期汇总、年综合的考核办法,考核结果作为教师评先选优的依据。

三、教育教学质量全面提升

(一)重视学校文化建设。

明确办学理念是:主体化、个性化;我们的办学特色:用经典照耀童年;我们的校训为:善。 根据实际制定了各个岗位职责,并建立了《教学管理制度》、《德育管理制度》等,实现了制度管理。

根据我校的办学理念,结合我校的办学特色,我们精心设计了校园走廊文化建设,让学生在受到美的熏陶的同时潜移默化感悟中华文明的精深博大。

(二)关注学生品行,提高德育的实效性

在学科教学中,在平时与学生交流中,包括为学生作出榜样等,均良好地进行了德育渗透。狠抓学生行为习惯养成,做到严格了再严格,细化了再细化。

以活动为载体,规范学生的行为习惯养成。定期开展了安全教育、爱国主义教育、军训实践教育等活动,做到“班班有特色,月月有活动”把“八字”教育融入学生德育养成教育之中。

(三)重常规,抓改革,提高教学的实效性

1.严格执行课程计划,认真落实课程标准,保证开全开足课程。保证学生每天1小时体育锻炼时间。音体美、综合、信息、心理等学科全部按规定开课。

2.规范办学行为,不设重点班和非重点班。不以考试成绩作为评价学生和教师的唯一标准。

3.坚持进行课堂教学改革,建立优质的高效课堂教学模式。我校总结并运用主体化教学理念,探索出了“六点一本位”主体化教学模式,有效地促进了课堂教学效率的提高。

4.立足面向全体,促进全面发展

多年来我校巩固率达到100%。素质教育全面优化,也就是德智体美等方面全面发展。 少年宫成为学生的乐园。我校少年宫共开设32个兴趣班,学生全员参与,培养学生兴趣,发挥学生特长,取得了一定的成绩。

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