四川省2015年高考历史模拟试题分解 中国古代史 1古代中国的政治

 

西周的分封制和宗法制

1.(2015·四川绵阳一模·1)《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对后世影响最深远的是( )

A.稳定了西周的政治秩序 B.形成了家国一体的观念

C.有利于中央集权的建立 D.导致了诸侯争霸的局面

【考点】西周的分封制

【解析】根据题干材料和要求可知本题考查西周分封制对后世的影响。“稳定了西周的政治秩序”说明的是对西周的影响与题干要求不符,故

A项错误;材料“?立七十一国,姬姓独居五十三”可知分封的主体是王族,形成了家国一体的观念,故B项正确;分封制在春秋战国时期受破坏,出现诸侯争霸的局面,没有建立中央集权,故C项错误;诸侯争霸并不是都由分封制导致,故D项错误。

【答案】B

2.(2015·四川德阳一模·9)所谓“六艺”,是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育。夏商之时,乐在当时是排在首位礼是排在从属的位置。到了周代,形成了以礼为首。这一变化凸显出西周的教育( )

A.以平民教育为主要形式 B.以儒家思想为指导思想

C.以规范奴隶行为为核心 D.以维护宗法制度为目的

【考点】西周的宗法制

【解析】六艺顺序变化并未说明教育对象,故A项错误;西周儒家思想还未形成,故B项错误;礼的使用对象主要为贵族,故C项错误;西周教育以礼为首,而礼的背后是等级制度,这种等级制度主要依据为宗法制,礼制是从另一个侧面强化宗法制形成的等级,故D项正确。

【答案】D

3.(2015·四川资阳一模·1)下表中的诗句节选自《诗经?小雅?角弓》。诗文意在( )

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