如何进行高三化学总复习

 

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如何进行高三化学总复习

作者:陈立红

来源:《读写算·教研版》2015年第01期

摘 要:高考复习是一个系统的工作,需要我们认真总结,不断归纳,找出适宜的复习方法,不断训练,调整心态,找准策略。最后满怀信心的参加考试,才能取的满意的成绩。 关键词:高三;化学;总复习

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)01-066-01

高考是选拔人才的一种途径,更是检验一个人基本知识、综合能力、心理素质的一种有效方法。在新课程背景下怎样组织学生复习,采取怎样的战略战术,是我们每一位高三教师都值得探讨的问题。下面根据我的经验,谈谈我自己的看法,抛砖引玉,不当的地方敬请批评指正。

一、我们每一位教师都应该认真研究《考试说明》和《新课程标准》

考试说明和课程标准为我们指明了方向,我们在复习中才能方向明确有的放失,才能在有效的时间达到高效的复习效果。新课标对化学学习能力提出了新的要求:1.接受、吸收、整合化学信息的能力;2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力;3.化学实验与探究能力。并且在今年的新课标卷中已完全体现出来,比如今年新课标Ⅱ卷中的27题,题的信息量大,新的知识多,需要我们对题中给出的信息进行整合,利用我们学过的离子方程式的书写、除杂质的方法进行思维,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高。那么我们在今年的复习中就应该侧重这些化工题的训练,让学生能在大量的信息中找出题中有用的信息,找到解决问题的方法。新课标《考试说明》将化学考试内容分为“必考内容”和“选考内容”,我们应该研究哪些是必考内容,哪些是选考内容,在难度和能力要求上有什么变化,哪些内容删去不考,哪些又是新增的内容。

二、分析近几年的新课标高考题,弄清考试的方向

2013年是我们西藏进入新课改以来的第一次高考,全国新课标卷也分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,我们用的是Ⅱ卷,在难度上与Ⅰ卷有一定的差距,但在问题的呈现形式、能力的要求上与Ⅰ卷相同,与以前的全国卷差别较大,题型更灵活,探究题增多,所以我们在复习时要多参考以前的全国新课标卷。通过分析,在题量上新课标卷主要由七道客观题三道主观题和三道三选一的选做题构成;分值上,客观题42分,比以前的全国卷少了一个题,少了6分;主观题为43分,选做题15分;在出题趋势上为注重基础,突出主干,兼顾能力,形成新的热点,依据教材不拘泥于教材,主干为:n及NA,离子反应离子方程式,氧化还原反应,反应热,电化学,物

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